填表人: 潘磊 填表時(shí)間:2012-10-25
教研組/備課組 |
化學(xué) |
時(shí) 間 |
10月16日——10月17日 |
年 級(jí) |
高三 |
參加教師姓名 |
李澤君 王群芳 潘磊 | ||||
聽(tīng)課地點(diǎn)/學(xué)校 |
峨眉二中 |
授課教師 |
樂(lè)山外校:王老師 | ||
組織單位 |
市教科所 | ||||
課 題 |
高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) | ||||
活動(dòng)情況簡(jiǎn)述: 1、10月16日13:30——17:40,聽(tīng)兩節(jié)公開(kāi)課 2、樂(lè)山外校王老師和峨眉二中鄧?yán)蠋?,題目:鐵及其化合物 3、特點(diǎn):①兩位老師知識(shí)整理緊扣教材,充分體現(xiàn)回歸教材 ②重難點(diǎn)注重知識(shí)過(guò)手,15個(gè)方程式人人過(guò)關(guān) ③科學(xué)探究體現(xiàn)新舊教材區(qū)別,同時(shí)也是高考臨界地帶,其中鐵和水反應(yīng),氫氧化亞鐵的制備很重要 ④把鐵、氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵放入物質(zhì)結(jié)構(gòu)中,由此掌握鐵、亞鐵離子、鐵離子電子排布式 ⑤配套高考練習(xí)題,再次檢驗(yàn)考點(diǎn)過(guò)手 4、17日上午,9位老師分別作了關(guān)于“元素及其化合物”,“物質(zhì)結(jié)構(gòu),元素周期律”,“化學(xué)平衡”,“電離平衡”,“電化學(xué)”,“有機(jī)化學(xué)”,“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”,“新舊教材內(nèi)容探究”的發(fā)言,指明了高三一輪復(fù)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教材的取舍。 | |||||
經(jīng)驗(yàn)與啟示: |
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